Op 12 maart werd het eindexamen gehouden voor leerlingen van groep 11. Meer dan vijftigduizend studenten testten hun kennis in dit examen.
Zoals gewoonlijk, examen Deze keer ging het proces niet zonder een woord voorbij. Sommige kandidaten beweerden dat de vragen moeilijk waren na het examen.
Hoe valide is deze bewering? Hoe waar is het dat DIM kandidaten test met lastige vragen?
oud over praten onderwijs De minister, professor Misir Mardanov, zei dat er tijdens het examen geen moeilijke vragen mogen worden gesteld, rekening houdend met enkele nuances:
“Ik heb wat moeite met het beantwoorden van vragen over het examen omdat ik er niet bij betrokken ben. Maar ik denk dat elk van de vragen gemiddeld is school moet binnen de reikwijdte van het curriculum vallen en de vragen in het curriculum moeten op gemiddeld niveau worden opgesteld, niet op hoog niveau.
Tegelijkertijd moet er bij het voorbereiden van de vragen rekening mee worden gehouden dat ouderejaarsstudenten tijdens het pandemieproces online naar de les komen en gaan. onderwijs ze hebben het dus ik examen Ik ben geen fan van ingewikkelde vragen.
Ik denk dat de vragen van het type moeten zijn dat een gemiddelde student kan beantwoorden. Zelf hoor ik hier en daar dat de vragen moeilijk zijn, maar aangezien ik niet bij het werk betrokken ben, is het moeilijk om een concreet idee te geven.”
M. Mardanov, examengemiddelde school Naast de leerboeken is het absoluut niet juist om vragen te stellen uit de algemene leerboeken van het Centrum voor Staatsexamens:
“Uw vragen zijn gemiddeld school Het is absoluut niet correct om te compileren uit de aanvullende vergoedingen van het Ministerie van Nationaal Onderwijs, anders dan de leerboeken, en om degenen te testen die niet in het leerboek staan. Dit is zeker niet de juiste aanpak. Bij het opstellen van de vragen waarop het leerplan van de middelbare school gebaseerd moet zijn, is het niet juist om andere vragen te stellen. (Yenisabah.az)
