Israel National Library biedt programma aan om kinderen te helpen omgaan met oorlog – Israëlische cultuur – Nieuws | Laatste nieuws | Laatste nieuws
De Nationale Bibliotheek van Israël (NLI) was van plan er een openingsceremonie voor te houden nieuw gebouw in oktober, maar sinds het uitbreken van de oorlog heeft het de festiviteiten uitgesteld en biedt het in plaats daarvan een onlineprogramma met materialen aan voor kinderen in en rond Israël om conflicten en tragedies te begrijpen en ermee om te gaan.
In een verklaring bedankte NLI-CEO Oren Weinberg supporters van over de hele wereld en bad voor de families van de slachtoffers. vermoord en ontvoerdDit geldt ook voor soldaten en hun families. Hij beloofde dat het nieuwe gebouw snel in gebruik zou worden genomen en zei dat de Nationale Bibliotheek werkte aan programma’s die nuttig zouden zijn tijdens de oorlog:
“Zelfs als de festiviteiten worden uitgesteld, blijven de geest en belofte Nationale Bibliotheek van Israël zal niet in de wacht worden gezet. In de tussentijd blijven we werken aan de nobele missie van de vernieuwde Nationale Bibliotheek van Israël, die niet alleen een hulpbron is voor dit land maar voor de hele wereld. We verliezen de hoop niet met de woorden van “Hatikvah” (“Hoop”), het volkslied van ons land.
Hoe functioneerde de Nationale Bibliotheek van Israël tijdens de oorlog?
Sinds eind oktober zijn veel leeszalen in gebruik genomen en hebben veel wetenschappers en lezers vóór de officiële opening kennis gemaakt met het nieuwe gebouw.
NLI heeft een reeks online schrijf- en creatieve workshops gelanceerd voor schoolkinderen in Israël, waar veel scholen gesloten zijn vanwege de oorlog. Vrijwel onmiddellijk schreven 100 registranten zich in voor het oorspronkelijke Hebreeuwse evenement. Het programma werd later uitgebreid tot 10 sessies; inclusief een sessie voor docenten over de kracht van het schrijven in tijden van crisis en het geschreven woord.
“Kinderen worden blootgesteld aan nieuws over wat er in Israël gebeurt, en er is een dringende behoefte om hen te helpen bij het navigeren door deze gebeurtenissen”, zegt Neta Shapira, directeur van het Israel Center for Humanitarian Education (INCHE) bij NLI.
“We beseften dat we net zo snel moesten handelen als de 24-uursnieuwscyclus om docenten uit te rusten met relevant lesmateriaal en hulpmiddelen. “Op basis van de feedback die we hebben ontvangen van onze online gemeenschap van docenten, zijn we van plan meer producten te produceren, omdat we verwachten dat deze evenementen nog lang zullen resoneren en vragen zullen oproepen.”
Het Centre for Global Education for Teachers and Students Abroad heeft een programma opgezet om docenten in het buitenland te helpen praten over de oorlog, met behulp van materiaal uit de NLI-collecties.
Deze omvatten werkbladen die het gesprek over gemeenschapsverantwoordelijkheid en solidariteit aanmoedigen; teksten en primaire bronnen die het idee van steun en samenwerking tussen Joodse gemeenschappen en individuen over de hele wereld in verschillende perioden van de geschiedenis benadrukken; Brieven geschreven door kinderen tijdens de oorlog en lesplannen om leerlingen te begeleiden bij het begrijpen van de gedachten en gevoelens van de kinderen die de brieven schreven. Een lesplan om de kracht van gebed in moeilijke tijden te lezen en te bespreken maakt ook deel uit van het programma.
Daarnaast biedt het Center for Global Education een initiatief aan met de naam Words Make a Difference, waarmee studenten buiten Israël hun gedachten en gevoelens over gebeurtenissen in het land kunnen uiten door middel van brieven en tekeningen die naar Israël worden gestuurd. soldaten en gezinnen. Deze zullen, net als veel brieven die kinderen in eerdere oorlogen hebben geschreven, worden verzameld en bewaard in de NLI-collecties.
“We voelden een stroom van bezorgdheid en goede wil in Israël”, zegt NLI-directeur van Global Jewish Education Shuvi Hoffman.
“We wilden kinderen over de hele wereld de kans geven om iets te doen dat de geest van mensen in deze moeilijke tijd zou kunnen opbeuren. Brieven en tekeningen die kinderen rechtstreeks naar onze site kunnen uploaden, zijn een geweldige manier om verbinding te maken, steun en zorg te tonen.”
‘Woorden kunnen een verschil maken’: education-en.nli.org.il/specialprograms/words-can-make-a-difference
Engelse werkbladen en hulpmiddelen: education-en.nli.org.il/
Hebreeuwse bronnen voor studenten en docenten: merkazruach.nli.org.il/together
